Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce las características de la entrevista y sus propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo de aprendizaje.


• Introducción al concepto de entrevista: características y propósito.


• Lectura de ejemplos de entrevistas a personas de la comunidad.


• Discusión en grupos sobre la importancia de las entrevistas en la adquisición de conocimientos.


• Planteamiento del problema: la falta de información sobre los sucesos del lugar.


• Asignación de tareas: cada alumno deberá buscar y seleccionar a una persona de la comunidad para entrevistar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la comunidad y su historia.


• Presentación de las personas seleccionadas para entrevistar.


• Elaboración de preguntas de investigación en grupo.


• Enseñanza de estrategias de escritura de preguntas abiertas y cerradas.


• Práctica de la escritura de preguntas utilizando una plantilla proporcionada por el docente.


• Preparación del material necesario para la entrevista (grabadora, lápiz, papel, etc.).

Sesión 3:

• Repaso de las preguntas elaboradas en la sesión anterior.


• Práctica de la pronunciación y entonación de las preguntas.


• Realización de las entrevistas a las personas de la comunidad.


• Registro escrito de las respuestas obtenidas.


• Reflexión en grupo sobre las experiencias y aprendizajes durante las entrevista