Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer el funcionamiento de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Relacionar la salud ambiental con el cuidado de estos sistemas y explicar cómo los factores del medio ambiente pueden afectarlos.


• Plantear el objetivo de la clase: indagar los factores ambientales que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los factores ambientales que pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignar a cada grupo la tarea de investigar sobre un factor ambiental específico (contaminación del aire, consumo de tabaco, alimentación poco saludable, entre otros).


• Dar a los alumnos tiempo para investigar en libros o recursos en línea, y recopilar información sobre el factor asignado.


• Cada grupo deberá presentar su investigación utilizando medios visuales, como un cartel o una presentación en PowerPoint.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Concluir la