La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir, en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no reconocen las funciones gramaticales y la función de las partes del habla.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase y su importancia.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos un video corto que ejemplifique la diversidad lingüística en México y en el mundo.
   
   
   • Realizar preguntas de reflexión sobre el video.
   
   
   
   



3. Exposición teórica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar de manera clara y concisa qué es la diversidad lingüística y cómo se manifiesta en diferentes países.
   
   
   • Presentar ejemplos de formas de expresión lingüística en México y en otros países.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos.
   
   
   • Asignar a cada grupo un país y pedirles que investiguen sobre la diversidad lingüística y las formas de expresión en ese país.
   
   
   • Cada grupo deberá generar una presentación en inglés para compartir con el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y los países investigados por los grupos.
   
   
   
   



2. Actividad práctica (20 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su investigación sobre el pa