Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

René Martínez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Dificultades en la comprensión de la lectura.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación.

  • Actividad de motivación: Observación de imágenes representativas de distintas culturas y pueblos.

  • Generación de preguntas de investigación sobre los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Presentación de las preguntas de investigación generadas en la sesión anterior.

  • Investigación en fuentes de información confiables sobre los aportes de diferentes culturas en la medicina.

  • Elaboración de un mapa conceptual con los hallazgos más relevantes.


Sesión 3:



  • Socialización de los mapas conceptuales elaborados en la sesión anterior.

  • Investigación en fuentes de información confiables sobre los aportes de diferentes culturas en la construcción.

  • Elaboración de un cuadro comparativo con los hallazgos más relevantes.


Sesión 4:



  • Socialización de los cuadros comparativos elaborados en la sesión anterior.

  • Inv