Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar los intereses individuales y aquellos que comparte, para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es un proyecto de vida y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los intereses individuales de los alumnos.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo pueden identificar situaciones en las que necesitarían pedir apoyo y en las que podrían acordar propuestas conjuntas.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una actividad de autoconocimiento, en la que los alumnos identifiquen sus habilidades, gustos y fortalezas.


• Trabajo en grupo: Formar equipos y pedir a los alumnos que compartan sus resultados y busquen intereses comunes.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo pueden utilizar sus intereses compartidos para trabajar en equipo y apoyarse mutuamente.

Sesión 3:

• Actividad: Presentar a los alumnos diferentes oficios y profesiones y explicar cómo impactan en la comunidad.


• Trabajo en grupo: Asignar a cada equipo un oficio o profesión y pedirles que investiguen sobre su función y cómo beneficia a la comunidad.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo pueden utilizar sus intereses y habilidades para contribuir a la comunidad a través de un oficio o profesión.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una actividad de debate en la que los alumnos discutan sobre la importancia de los oficios y profesiones en la comunidad.