Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Incremento de la violencia

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas.
   
   
   • Relacionar el tema con el problema de incremento de la violencia y explicar cómo las ecuaciones pueden ser utilizadas para analizar y encontrar soluciones a este problema.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Entregar a cada grupo un caso de estudio relacionado con la violencia en su comunidad.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen las variables involucradas en el problema y formulen una ecuación relacionada con el mismo.
   
   
   • Guiar a los grupos durante el proceso de indagación y resolución de las ecuaciones.
   
   
   
   



3. Puesta en común y reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir sus ecuaciones y las soluciones encontradas.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de las ecuaciones en la resolución de problemas de violencia.
   
   
   • Destacar la relevancia de la igualdad de género en este contexto y cómo las ecuaciones pueden contribuir a analizar y abordar esta problemática.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso y ejercitación (15 minutos):
   
   
   • Realizar una breve revisión de los conceptos y métodos vistos en la sesión anterior.
   
   
   • Resolver algunos ejercicios relacionados con las ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización y fórmula gene