Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Objetivo: Apreciar la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


• Explicación de la importancia de conocer la historia, las celebraciones y las obras culturales y artísticas de nuestra comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la historia, las celebraciones y las obras culturales y artísticas de su comunidad.

Sesión 2:

• Introducción a la lectura: Se entregará a cada alumno un libro relacionado con la historia o las tradiciones de su comunidad.


• Actividad: Los alumnos leerán el libro de manera individual o en parejas y luego compartirán con el grupo lo que aprendieron.

Sesión 3:

• Introducción a la escritura: Los alumnos escribirán un breve texto sobre alguna celebración tradicional de su comunidad.


• Actividad: Los alumnos compartirán sus textos con el grupo y recibirán retroalimentación por parte del docente y sus compañeros.

Sesión 4:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre algún personaje importante de la historia de su comunidad.


• Actividad: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase a través de una pequeña exposición.

Sesión 5:

• Actividad final: Los alumnos realizarán una presentación artística relacionada con alguna ob