Introducción al tema y la importancia de la preservación y conservación de las lenguas

Brenda Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un debate en inglés, sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo, y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la preservación y conservación de las lenguas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de preservar y conservar las lenguas a través de la lectura y el debate.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

    • Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de la preservación y conservación de las lenguas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Leer en voz alta un texto en inglés sobre la preservación y conservación de las lenguas.

    • Realizar una discusión en grupo sobre el texto leído, planteando preguntas como:

      • ¿Por qué es importante preservar y conservar las lenguas?

      • ¿Cuáles son las consecuencias de la pérdida de una lengua?

      • ¿Cómo podemos contribuir a la preservación de las lenguas?



    • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y asignarles un texto corto relacionado con la preservación de las lenguas.

    • Pedir a los grupos que discutan el texto asignado y preparen un argumento para el debate.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Invitar a algunos alumnos a compartir sus argumentos y conclusiones sobre la importancia de la preservación y conservación de las lenguas.

    • Asignar la tarea de investigar sobre cambios lingüísticos y culturales de las lenguas a lo largo del tiempo.




Sesión 2: Debate sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos participarán en un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo, y su