Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Problema a abordar: Los alumnos tienen dificultad en la seriación, representación, lectura y escritura de números.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Cómo eran las viviendas en nuestra comunidad en el pasado?

Objetivo específico:

• Identificar y describir los cambios en las viviendas de la comunidad a lo largo del tiempo.

Actividades:

1. Presentación del problema: Los alumnos discutirán en parejas cómo creen que eran las viviendas en su comunidad en el pasado y qué cambios han ocurrido.


2. Lectura de fuentes escritas y fotográficas: Los alumnos leerán textos cortos y observarán fotografías que muestren viviendas antiguas de la comunidad.


3. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para investigar más sobre las viviendas antiguas de la comunidad. Utilizarán fuentes orales, escritas y fotográficas para recopilar información.


4. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando imágenes y descripciones escritas.

Sesión 2:
Título: ¿Cómo eran los trabajos en nuestra comunidad en el pasado?

Objetivo específico:

• Identificar y describir los cambios en los t