Educación integral en sexualidad - Reflexión sobre las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres para promover una interacción respetuosa y convivencia sana.

Karely Sagaste
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase sobre educación integral en sexualidad


Tema: Educación integral en sexualidad - Reflexión sobre las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres para promover una interacción respetuosa y convivencia sana.


Objetivo PDA: Reflexionar acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: proyectar un video corto sobre la importancia de la igualdad de género y la diversidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre el video y los conceptos clave.

  • Puesta en común y reflexión grupal.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de estereotipos de género.

  • Actividad práctica: juegos de roles en parejas para explorar diferentes situaciones cotidianas donde se evidencian estereotipos de género.

  • Reflexión grupal sobre las manifestaciones de estereotipos y cómo afectan la interacción y convivencia.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de respeto e igualdad de género.

  • Actividad de análisis de imágenes: mostrar imágenes de situaciones cotidianas donde se evidencien actitudes respetuosas e igualitarias.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las imágenes y las manifestaciones de respeto e igualdad que identificaron.

  • Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia de estas manifestaciones.


Sesión 4:



  • Introducción al concepto de diversidad sexual y el problema LGBT.

  • Actividad de lectura y análisis de casos de disc