"Creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad"
Veronica Mendez
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: "Creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad"
Objetivo de la clase: Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinario: Atender al problema de los alumnos de 4º grado en lenguaje y pensamiento científico.
Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión
Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Cómo podemos mejorar la escuela y la comunidad a través del arte?"
- Diálogo y reflexión sobre la importancia de trabajar juntos para realizar cambios positivos.
- Actividad individual: Los alumnos escribirán una lista de problemas o necesidades que identifican en su escuela y comunidad.
Sesión 2:
- Discusión en grupos pequeños sobre los problemas o necesidades identificados en la sesión anterior.
- Elección de un problema o necesidad en el que trabajarán en equipo.
- Actividad grupal: Los alumnos crearán una propuesta artística que aborde el problema seleccionado. Pueden elegir entre distintos lenguajes artísticos como música, teatro, danza, pintura, etc.
Sesión 3:
- Presentación de las propuestas artísticas por parte de cada grupo.
- Discusión y retroalimentación constructiva entre los grupos.
- Elección de una propuesta para llevar a cabo como proyecto comunitario.
Sesión 4:
- Planificación y organización del proyecto comunitario.
- Distribución de tareas y responsabilidades.
- Actividad grupal: Los alumnos realizarán un mural que promueva los vínculos res