Representación gráfica de ideas y descubrimientos en la comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Representación gráfica de ideas y descubrimientos en la comunidad

Objetivo PDA: Utilizar distintos textos para representar gráficamente ideas que se descubren en el entorno y al consultar diferentes fuentes impresas y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Importancia de las plantas en situaciones cotidianas de salud

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Exploración del entorno y descubrimiento de ideas

Objetivo: Observar y descubrir diferentes elementos del entorno relacionados con las plantas y su importancia en situaciones cotidianas de salud.

Actividades:

1. Realizar una salida a la comunidad para explorar el entorno y buscar elementos relacionados con las plantas.


2. Observar y registrar los elementos encontrados en una hoja o cuaderno.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles utilidades y beneficios de cada elemento encontrado.

Sesión 2: Consulta de fuentes impresas y digitales

Objetivo: Consultar distintas fuentes impresas y digitales para ampliar el conocimiento sobre las plantas y sus propiedades medicinales.

Actividades:

1. Explicar a los alumnos la importancia de consultar diferentes fuentes para obtener información variada y confiable.


2. Proporcionar libros, revistas y computadoras con acceso a internet.


3. Guiar a los alumnos en la búsqueda de información sobre plantas medicinales y sus beneficios para la salud.


4. Invitar a los alumnos a seleccionar la información más relevante y realizar un resumen gráfico en una hoja o cuaderno.

Sesión 3: Representación gráfica de ideas descubiertas

Objetivo: Utilizar distintos textos (carteles