La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase - "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela"

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de comprensión lectora

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad
Objetivos:

• Identificar los elementos que conforman la comunidad.


• Reconocer la importancia de la comunidad en la vida diaria.


• Fomentar la lectura comprensiva como herramienta de conocimiento.

Actividades:

1. Presentación del tema y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


2. Lectura de un texto informativo sobre la comunidad local.


3. Análisis de la lectura: Identificar los elementos mencionados en el texto que forman parte de la comunidad.


4. Trabajo en grupos: Realizar una lista de los elementos identificados en la lectura y compartirlos con el resto de la clase.


5. Reflexión grupal: Discutir la importancia de cada elemento identificado en la vida diaria de la comunidad.

Sesión 2:
Título: La escuela como parte de la comunidad
Objetivos:

• Comprender el papel de la escuela dentro de la comunidad.


• Identificar las actividades y prácticas culturales que se desarrollan en la escuela.


• Promover la igualdad de género en las actividades escolares.

Actividad