Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo PDA: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante el proyecto comunitario van a aprender sobre la importancia de las producciones gráficas y cómo estas nos ayudan a establecer vínculos sociales y acercarnos a la cultura escrita.


• Actividad: Realizar un juego de reconocimiento de palabras. Mostrar imágenes de objetos comunes y preguntar a los alumnos si conocen el nombre de cada objeto. Luego, pedir a cada alumno que intente escribir su nombre en un papel pequeño.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de reconocer y escribir correctamente el propio nombre.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos dibujen y escriban palabras relacionadas con sus intereses personales (animales, colores, alimentos, etc.). Pedirles que marquen sus producciones con su nombre.


• Cierre: Comentar sobre la importancia de usar la escritura para identificar y marcar nuestras propias producciones.

Sesión 3:

• Actividad: Invitar a los alumnos a participar en un juego de asistencia. Cada alumn