Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: "Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales".


• Explicación de la importancia de conocer y reflexionar sobre el consumo de recursos en nuestras actividades diarias.


• Pregunta disparadora: ¿Qué actividades realizamos en casa y en la escuela que requieren el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles?


• Registro de las respuestas en una pizarra o papelógrafo.

Sesión 2: Indagación sobre el consumo de recursos (15 minutos)

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de hojas de trabajo con preguntas sobre el consumo de recursos en diferentes actividades (por ejemplo: ducharse, cocinar, ir a la escuela en automóvil, usar el aire acondicionado, etc.).


• Los grupos deben investigar y calcular el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón que se utiliza en cada actividad.


• Recolección de resultados y puesta en común de los distintos consumos encontrados.

Sesión 3: Acciones para disminuir el consumo (15 minutos)

• Presentación de acciones concretas para disminuir el consumo de recursos en casa y en la escuela.


• Ejemplos de acciones: cerrar el grifo mientras nos cepillamos los dientes, apagar las luces cuando no las necesitamos, utilizar transporte sostenible, etc.


• Realización de una lluvia de ideas grupal sobre otras acciones que puedan implementarse.


• Registro de las acciones en una lista visible para todos los alumnos.

Sesión 4: Reflexión y práctica de acciones (5 minutos)

• Reflexión sobre las acciones presentadas y su impacto en