Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.

MIRIAM YOLANDA MORALES
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.


Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema: Descuido de las áreas verdes de la comunidad y explicar la importancia de cuidar y preservar la naturaleza.

  • Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen actividades humanas que afectan a la naturaleza.

  • Presentación de información: Explicar brevemente algunas de las actividades humanas que generan impacto negativo en la naturaleza.

  • Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre una actividad humana específica y su impacto en la naturaleza. Deberán buscar soluciones y alternativas para disminuir dicho impacto.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos deberán formular preguntas relacionadas con su investigación y plantear el problema que desean resolver.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de soluciones: Los grupos presentarán sus investigaciones y las posibles soluciones planteadas.

  • Debate y análisis: Se a