Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Tema de interés y expresión artística para los alumnos para fortalecer su identidad a través de las manifestaciones culturales de la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en nuestra comunidad


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones culturales presentes en la comunidad y cómo nos hacen sentir.


• Recursos: Pizarra, marcadores, papel y lápices

Sesión 2:

• Investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural para que investiguen y preparen una presentación. Cada grupo deberá incluir información sobre la manifestación, cómo se relaciona con las emociones y sentimientos de las personas y ejemplos concretos.


• Recursos: Material de investigación (libros, internet, etc.), papel y lápices

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones


• Actividad: Cada grupo presentará su investigación a toda la clase, compartiendo la información recopilada y mostrando ejemplos concretos de manifestaciones culturales que generen emociones y sentimientos en las personas.


• Recursos: Pizarra, marcadores, material de presentación (afiches, diapositivas, etc.)

Sesión 4:

• Reflexión y diálogo sobre las emocio