Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los principales problemas.


• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre un problema específico.


• Tarea: Investigar acerca del problema asignado.

Sesión 2:

• Retroalimentación y socialización de la investigación realizada por cada grupo.


• Discusión en el aula sobre las alternativas de solución propuestas por cada grupo.


• Identificación de las alternativas más viables.


• Tarea: Reflexionar individualmente sobre una alternativa de solución.

Sesión 3:

• Presentación de las alternativas de solución propuestas por cada alumno.


• Realización de una votación para elegir la mejor alternativa de solución.


• Organización de grupos de trabajo para desarrollar un proyecto de servicio basado en la alternativa seleccionada.


• Tarea: Diseñar el proyecto de servicio.

Sesión 4:

• Presentación de los proyectos de servicio por cada grupo.


• Retroalimentación y discusión sobre la viabilidad de cada proyecto.


• Realización de ajustes y mejoras en los proyectos de servicio.


• Tarea: Finalizar el proyecto de servicio.

Sesión 5:

• Presentación final de los proyectos de servicio por cada grupo.


• Elección de uno o varios proyectos para ser implementado