Interacción con manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales de su comunidad.


• Actividad: Realizar una lectura grupal sobre una manifestación cultural específica de la comunidad, como una danza tradicional o una festividad local.


• Reflexión y diálogo: Preguntar a los alumnos qué emociones y sentimientos les produce esta manifestación cultural. Fomentar el diálogo y la expresión de opiniones.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural diferente para investigar y recopilar información.


• Actividad: Realizar una búsqueda de información en libros, internet u otras fuentes sobre su manifestación cultural asignada.


• Presentación: Cada grupo presentará brevemente la información recopilada y compartirá cómo se sienten al conocer más sobre esta manifestación cultural.

Sesión 3:

• Visita a la comunidad: Organizar una visita a un lugar o evento relacionado con alguna manifestación cultural de la comunidad, como un museo, una exposición de arte o una presentación folclórica.


• Observación y reflexión: Durante la visita, los alumnos deberán observar y reflexionar sobre las emociones y sentimientos que les produce esta experiencia cultural.


• Registro: