Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Nicolle Medina
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y represetna mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertar y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales


Objetivo: Indagar, describir y representar mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establecer relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema transversal: Vida saludable e igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación del tema y activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y se indagará sobre qué saben los alumnos acerca de los cambios que ocurren en la pubertad.

  2. Introducción a los caracteres sexuales primarios: Se explicará qué son los caracteres sexuales primarios y se identificarán en el cuerpo humano.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo del cuerpo humano, marcando los caracteres sexuales primarios.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Retroalimentación y repaso de la sesión anterior.

  2. Introducción a los caracteres sexuales secundarios: Se explicará qué son los caracteres sexuales secundarios y se identificarán en el cuerpo humano.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán un collage con imágenes de personas que muestren los caracteres sexuales secundarios y los expondrán al resto de la clase.


Sesión 3 (45 minutos):



  1. Retroalimentación y repaso de la sesión anterior.

  2. Exploración de los cambios durante la pubertad: Se proporcionará información sobre los cambios físicos y emocionales que ocurren durante la pu