Transformaciones de la energía térmica y eléctrica

J Dzib González Hannia
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las propiedades que tienen los materiales para conducir la corriente eléctrica (conductores) y aquellos que no la conducen (aislantes), y los aplica en un circuito eléctrico; experimenta y describe interacciones de atracción y repulsión eléctrica (electricidad estática) de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica


Objetivo (PDA):
Reconoce las propiedades que tienen los materiales para conducir la corriente eléctrica (conductores) y aquellos que no la conducen (aislantes), y los aplica en un circuito eléctrico; experimenta y describe interacciones de atracción y repulsión eléctrica (electricidad estática) de objetos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Introducción a las transformaciones de energía térmica y eléctrica



  • Actividad 1: Presentación del tema con una lectura sobre los conceptos básicos de la energía térmica y eléctrica.

  • Actividad 2: Realización de una lluvia de ideas sobre los objetos o aparatos que utilizan energía térmica y eléctrica en la vida cotidiana.

  • Actividad 3: Realización de experimentos sencillos para observar la transformación de energía térmica a eléctrica y viceversa.


Sesión 2:
Tema: Conductores y aislantes eléctricos



  • Actividad 1: Explicación sobre los materiales conductores y aislantes y sus propiedades.

  • Actividad 2: Observación y clasificación de diferentes objetos en conductores y aislantes eléctricos.

  • Actividad 3: Experimento para comprobar la conductividad eléctrica de diferentes materiales.


Sesión 3:
Tema: Circuitos eléctricos



  • Actividad 1: Presentación de los elementos básicos de un circuito eléctrico: fuente de energía, cables conductores, interruptor y receptor.

  • Actividad 2: Construcción de circuitos eléctricos sencillos utilizando materiales conductores y aislantes.

  • Actividad 3: Observación y descripción de las características de los circuitos eléctricos realizados.


Sesión 4:
Tema: Electricid