Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender: Problemas de aprendizaje, falta de atención, aislamiento social, respeto a los docentes

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia para la comunidad.


• Actividad de integración: Realizar una actividad grupal para que los alumnos se conozcan entre sí y se sientan parte de un equipo.


• Discusión en grupo: Comentar las problemáticas a atender y la importancia del respeto hacia los docentes y compañeros.

Sesión 2:

• Introducción a los elementos de las artes: Presentar a los alumnos los diferentes elementos de las artes y su relación con el entorno natural y social.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y representen los elementos de las artes en su entorno.

Sesión 3:

• Uso intencional del cuerpo en manifestaciones artísticas: Explicar a los alumnos cómo el cuerpo se utiliza de manera intencional en diferentes manifestaciones artísticas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten y representen el uso intencional del cuerpo en una manifestación artística.

Sesión 4:

• Uso intencional del espacio en manifestaciones artísticas: Presentar a los alumnos cómo el espacio se utiliza de manera