Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Algunos niños padecen sobrepeso o bajo peso, por lo que se requiere información sobre un estilo de vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Vida saludable y la importancia de mantener un peso adecuado.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema y reflexión en grupo.


• Realización de una actividad artística donde los niños puedan expresar su visión sobre la importancia de cuidar su cuerpo y alimentarse de manera saludable.

Sesión 2:

• Introducción a los distintos elementos artísticos (líneas, colores, formas, gestos, posturas, sonidos, etc.).


• Ejemplificación de cada elemento a través de imágenes, música y videos.


• Realización de una actividad práctica donde los niños experimenten con los diferentes elementos artísticos.

Sesión 3:

• Investigación sobre manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con la temática de vida saludable.


• Lectura de cuentos, poemas o canciones que aborden el tema de manera creativa.


• Realización de una actividad de escritura donde los niños creen sus propias historias o canciones relacionadas con la vida saludable.

Sesión 4:

• Integración de los elementos artísticos y culturales trabajados anteriormente.


• Realización de una actividad prá