Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
SCHERING NAOMI ALBA
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Analizar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".
- Explicación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica y cómo podemos trabajar para garantizar una vida digna y justa para todos".
- Realizar una pregunta motivadora: "¿Qué creen que significa vivir una vida digna y justa?".
Actividad de diagnóstico (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Promover la participación activa de los alumnos y fomentar el pensamiento crítico.
Desarrollo del tema (20 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones de desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas.
- Utilizar ejemplos de la vida real y noticias para ejemplificar las desigualdades y sus consecuencias.
- Animar a los alumnos a analizar y reflexionar sobre las situaciones presentadas.
Propuesta de acciones (10 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá proponer al menos una acción concreta que garantice el derecho a una vida digna y justa para todos.
- Los grupos deberán argumentar y fundamentar sus propuestas.
Sesión 2:
Objetivo: Elaborar una propuesta de solución a la desigualdad socio