Factores que inciden en los procesos técnicos

Luis Castro
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Problema a atender: Rezago educativo


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Título: Identificación de los factores que inciden en los procesos técnicos



  • Introducción al tema y al problema del rezago educativo.

  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Actividad: Los estudiantes formarán grupos y analizarán casos de procesos técnicos en distintos contextos, identificando los factores que influyen en su desarrollo.

  • Reflexión interdisciplinar: Los estudiantes discutirán cómo los factores identificados pueden influir en el rezago educativo.


Sesión 2 (45 minutos)
Título: Análisis de técnicas y procesos para favorecer la equidad en la comunidad



  • Repaso de la sesión anterior y conexión con el problema del rezago educativo.

  • Presentación de técnicas y procesos que promueven la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.

  • Actividad: Los estudiantes trabajarán en parejas para hacer un análisis crítico de una técnica o proceso específico y su impacto en la comunidad.

  • Reflexión interdisciplinar: Los estudiantes discutirán cómo estas técnicas y procesos pueden contribuir a disminuir el rezago educativo.


Sesión 3 (45 minutos)
Título: Diseño de formas de organización para fomentar la inclusión



  • Repaso de las sesiones anteriores y conexión con el problema del rezago educativo.

  • Presentación de formas de organización que fomenten la inclusión en la comuni