Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al entorno natural y sociocultural

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer las características de su entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre elementos del entorno natural y sociocultural.


• Realizar una actividad de observación en el entorno escolar, donde los alumnos deberán identificar y registrar diferentes características del entorno natural y sociocultural.

Sesión 2: Estudio de plantas y animales

• Introducir el estudio de las plantas y animales del entorno natural.


• Realizar una visita al jardín de la escuela para observar y describir diferentes plantas.


• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investigarán sobre un animal específico del entorno natural y sociocultural, y luego compartirán sus hallazgos.

Sesión 3: Estudio de cuerpos de agua y clima

• Introducir el estudio de los cuerpos de agua y el clima del entorno.


• Realizar una actividad de observación en un cuerpo de agua cercano (río, lago, etc.), donde los alumnos deberán registrar sus características.


• Realizar una actividad de observación del clima durante diferentes momentos del día, donde los alumnos registrarán si hace frío o calor, y la frecuencia de lluvias