Escritura colectiva por medio del dictado

jessica martinez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Objetivo: Los alumnos producirán diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Los alumnos les cuesta escribir y al iniciar escriben todo junto.


Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Actividad 1: Introducción (10 minutos)



  • Presentar a los alumnos la temática de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.

  • Comentar brevemente sobre la importancia de la escritura colectiva y su aplicación en diferentes situaciones.

  • Motivar a los alumnos a participar activamente en el desarrollo de la clase.


Actividad 2: Lectura en grupo (15 minutos)



  • Seleccionar un texto corto y relevante para los alumnos.

  • Realizar una lectura en voz alta, marcando las pausas y entonación adecuadas.

  • Permitir que los alumnos realicen preguntas sobre el texto y fomentar la participación.


Actividad 3: Análisis y discusión (20 minutos)



  • Guiar a los alumnos en un análisis del texto leído, identificando las características del mismo (propósito comunicativo, destinatarios, tipo de texto).

  • Fomentar la participación de los alumnos en la discusión y promover el pensamiento crítico.

  • Reflexionar sobre la importancia de la escritura colectiva y cómo puede ser útil en diferentes contextos.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (10 minutos)



  • Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y el objetivo que se busca alcanzar.

  • Realizar pr