Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Convivencia sana y pacífica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la metodología de proyecto comunitario.


• Reflexión sobre la problemática de convivencia sana y pacífica en la comunidad.


• Ejercicio de lluvia de ideas sobre posibles soluciones a esta problemática.


• Explicación de los diferentes lenguajes artísticos que se pueden utilizar para expresar ideas y emociones.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de posibles técnicas artísticas que podrían utilizar en su proyecto escolar.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retomar las posibles técnicas artísticas que se mencionaron.


• Introducción a la importancia de la lectura y la escritura en el proceso creativo.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación sobre proyectos escolares creativos implementados en otras comunidades para resolver problemas de convivencia.


• Discusión en grupos pequeños sobre los proyectos investigados.


• Elección individual de una técnica artística y un proyecto escolar para implementar en la comunidad.

Sesión 3:

• Revisión de los proyectos seleccionados por los alumnos.


• Introducción a la importancia de la inclusión y la apropiación de las culturas en el proceso creativo.


• Actividad práctica: los alumnos realiza