La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: El 78.6% de los alumnos muestra dificultad para diferenciar datos, hechos y opiniones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Introducción a la diferenciación entre datos, hechos y opiniones.


• Lectura de un texto narrativo en inglés sobre personas que hablan diferentes lenguas en México.


• Discusión y análisis del texto para identificar datos, hechos y opiniones.


• Tarea: Investigar sobre una lengua indígena de México y recopilar datos, hechos y opiniones al respecto.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea anterior.


• Actividad: Crear un organizador gráfico en el que se representen los datos, hechos y opiniones recopilados sobre la lengua indígena investigada.


• Presentación y explicación de las infografías como una forma de presentación escrita y oral.


• Actividad: Elaborar una infografía sobre la lengua indígena investigada.


• Tarea: Investigar sobre una lengua extranjera y recopilar datos, hechos y opiniones al respecto.

Sesión 3:

• Retroalimentació