El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo nivel en lectura, matemáticas y formación cívica y ética mediante el enfoque de Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana. Discutir experiencias y ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Introducción al concepto de cultura de paz y sus características.


• Lectura de textos relacionados con el tema y análisis de su contenido.

Sesión 2:

• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán conflictos sociales y políticos en México y el mundo, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Elaboración de una presentación multimedia sobre el conflicto elegido y estrategias de resolución pacífica.

Sesión 3:

• Exposición de las presentaciones multimedia por parte de los grupos.


• Debate y reflexión sobre las estrategias de resolución pacífica propuestas.


• Articulación del tema con la formación cívica y ética, resaltando los valores y principios que promueven la cultura de paz.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Los estudiantes participarán en simulaciones de conflictos, donde deberán aplicar estrategias de resolución pac