Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Daniela García
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos no reconocen la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para la planificación familiar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles qué saben sobre salud sexual y reproductiva, métodos anticonceptivos y prevención de infecciones de transmisión sexual.

  • Realizar una lluvia de ideas en un cartel sobre los conocimientos previos de los alumnos.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentar una introducción al tema, explicando la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  • Mostrar imágenes y estadísticas sobre embarazo adolescente e infecciones de transmisión sexual.

  • Explicar los diferentes métodos anticonceptivos y su efectividad.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos indaguen sobre un método anticonceptivo específico y su eficacia. Deben buscar información en fuentes confiables y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Cada grupo presenta su investigación sobre el método anticonceptivo asignado.

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