Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: No entienden lo que leen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Mitos y leyendas. Explicación de su importancia y relevancia cultural.


• Lectura y análisis de un mito o leyenda corta en voz alta.


• Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con el mito o leyenda.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de entender lo que se lee.

Sesión 2:

• Introducción al proyecto comunitario: Elaboración de un compendio de mitos y leyendas para compartir.


• Explicación de los elementos que debe incluir el compendio: título, portada, portadilla, introducción e índice.


• Actividad de lluvia de ideas para buscar posibles mitos y leyendas a incluir en el compendio.


• Organización de los alumnos en grupos para trabajar en la selección de los mitos y leyendas.

Sesión 3:

• Investigación y búsqueda de información sobre los mitos y leyendas seleccionados por cada grupo.


• Lectura y análisis de los mitos y leyendas encontrados.


• Actividad de escritura creativa: cada grupo debe redactar la introducción de uno de los mitos o leyendas.

Sesión 4:

• Revisión y corrección de las introducciones escritas por cada grupo.


• Actividad de escritura: cada grupo debe elaborar el índice del compendio, organizando los mitos y leyendas s