Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Paloma Esquivel
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Grado: 3º de primaria.


Problema a abordar: Sana convivencia.


Objetivo (PDA): Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y representarlas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos.


Actividad 1 (10 minutos): Introducción al tema. El docente presentará a los alumnos el tema "Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad". Se les explicará que trabajarán en un proyecto para identificar aspectos que se pueden mejorar en su entorno y proponer soluciones creativas.


Actividad 2 (20 minutos): Identificación de aspectos por mejorar. Los alumnos formarán grupos pequeños y realizarán una lluvia de ideas sobre qué aspectos de la escuela o de la comunidad les gustaría mejorar. El docente los guiará para que piensen en problemas relacionados con la sana convivencia.


Actividad 3 (15 minutos): Representación de ideas. Cada grupo elegirá una idea y la representará mediante dibujos o bocetos. Se les dará papel y lápices de colores para que plasmen su propuesta de manera artística.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos.


Actividad 1 (10 minutos): Revisión de las propuestas. Los grupos compartirán sus dibujos o bocetos con el resto de la clase. Cada grupo explicará su idea y los demás podrán hacer preguntas o comentarios.


Actividad 2 (20 minutos): Elaboración de descripciones. Los alumnos escribirán una descripción detall