Introducción al cuidado de los ecosistemas

Arnulfo Ramos
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de los ecosistemas


Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de preservar los ecosistemas y analizarán posibles amenazas locales.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los distintos ecosistemas que conocen.

  3. Lectura de un texto informativo sobre la importancia de los ecosistemas y las amenazas que los afectan.

  4. Realización de una discusión grupal sobre las causas locales que podrían amenazar los ecosistemas.

  5. Elaboración de una lista de posibles acciones que podrían ayudar a preservar los ecosistemas locales.


Sesión 2:
Tema: Investigación sobre amenazas locales a los ecosistemas


Objetivo: Los alumnos investigarán sobre las amenazas locales a los ecosistemas y sus posibles causas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. División de los alumnos en grupos.

  3. Asignación de una amenaza local a cada grupo (deforestación, contaminación del agua, etc.).

  4. Investigación en línea y en libros sobre la amenaza asignada y sus posibles causas locales.

  5. Elaboración de una presentación grupal en la que se expongan los resultados de la investigación.


Sesión 3:
Tema: Beneficios y responsabilidad en el cuidado de los ecosistemas


Objetivo: Los alumnos entenderán la importancia de beneficiarse de los ecosistemas de manera responsable.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los beneficios que los ecosistemas nos proporcionan.

  3. Lectura de