Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo: Dialogar sobre las transformaciones que han tenido distintos espacios escolares y del resto de la comunidad a partir de cambios impulsados a través de los lenguajes artísticos como murales, esculturas, teatro callejero, recitales o bailes al aire libre.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Sana convivencia

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer ejemplos de transformaciones artísticas que han impactado espacios escolares y comunitarios.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos la importancia de utilizar las artes como herramienta para transformar espacios y mejorar la convivencia.


2. Lectura y análisis de casos exitosos: Leer en voz alta casos reales de proyectos de transformación artística en espacios escolares y comunitarios. Los alumnos deberán identificar los cambios realizados y cómo han impactado positivamente en la convivencia.


3. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso de transformación artística. Cada grupo deberá discutir y compartir sus ideas sobre los cambios realizados y cómo podrían implementar algo similar en su escuela o comunidad.


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

Objetivo específico: Generar propuestas artísticas para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Actividades:

1. Reflexión sobre el entorno: Realizar una caminata por la escuela y la comunidad, observando los espa