Introducción al problema y análisis de información

osman coutiño
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema y análisis de información


Objetivo: Comprender la importancia de la obtención y representación de información para abordar problemas como la falta de agua potable en la comunidad.



  • Inicio (10 minutos): Presentación del problema de la falta de agua potable en la comunidad. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de este problema.



  • Desarrollo (30 minutos): Explicación de los diferentes tipos de información que se pueden obtener y cómo representarla mediante tablas, gráficas de barras y gráficas circulares. Ejemplos de cada uno de estos recursos y su utilidad para analizar datos.



  • Cierre (5 minutos): Reflexión individual sobre la importancia de la obtención y representación de información para abordar problemas como la falta de agua potable.




Sesión 2: Obtención de información sobre la falta de agua potable


Objetivo: Utilizar estrategias de investigación para obtener información sobre la falta de agua potable en la comunidad.



  • Inicio (10 minutos): Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.



  • Desarrollo (30 minutos): Organización de los estudiantes en grupos de trabajo. Cada grupo deberá realizar una investigación sobre la falta de agua potable en la comunidad, utilizando diferentes fuentes de información como entrevistas, encuestas y documentos relacionados.



  • Cierre (5 minutos): Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo. Reflexión sobre la importancia de obtener información de diferentes fuentes para tener una visión más completa del problema.




Sesión 3: Representación de información mediante tablas


Objetivo: Utilizar tablas para organizar y r