Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos pertenecer a una familia y por qué es importante.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de tareas para realizar un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con el tema.

Sesión 2:

• Exposición de las diferentes propuestas de proyectos de aprendizaje servicio por parte de los grupos.


• Votación para elegir el proyecto que se llevará a cabo.


• Organización de las tareas y responsabilidades de cada grupo para llevar a cabo el proyecto.

Sesión 3:

• Desarrollo del proyecto de aprendizaje servicio elegido.


• Realización de actividades en la comunidad o en la escuela que promuevan la sana convivencia y la reflexión sobre los valores heredados de la familia.

Sesión 4:

• Evaluación y reflexión sobre el proyecto de aprendizaje servicio realizado.


• Análisis de los resultados obtenidos y de las capacidades desarrolladas durante el proyecto.


• Elaboración de un informe final con los aprendizajes y las propuestas de mejora.

Sesión 5:

• Presentación de los informes finales por parte de cada grupo.


• Puesta en común y reflexión conjunta sobre los valores heredados de la familia y su importancia para la convivencia.


• Elaboración