Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Paloma Esquivel
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad


Sesión 1:
Tema: Identificación de aspectos por mejorar en la escuela y la comunidad.
Objetivo: Los alumnos identificarán aspectos por mejorar en la escuela o en la comunidad a partir de sus gustos e intereses propios.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente explicará a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de identificar aspectos por mejorar en la escuela y la comunidad.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán en voz alta aspectos que consideren que se pueden mejorar en la escuela y en la comunidad.

  3. Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre tres aspectos que les gustaría mejorar en su escuela o comunidad, basándose en sus gustos e intereses personales.


Sesión 2:
Tema: Generación de ideas para transformación.
Objetivo: Los alumnos generarán distintas ideas sobre posibilidades de transformación para mejorar la escuela o la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos: El docente mostrará ejemplos de propuestas de transformación en la escuela y la comunidad realizadas por otros alumnos.

  2. Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en equipos y discutirán sobre las ideas previamente reflexionadas. En grupos, generarán nuevas ideas para la transformación de su escuela o comunidad.

  3. Puesta en común: Cada equipo compartirá sus ideas con el resto de la clase.


Sesión 3:
Tema: Representación de las propuestas mediante dibujos o bocetos.
Objetivo: Los alumnos representarán sus ideas de transformación mediante dibujos o bocetos.


Actividades:



  1. Explicación de la actividad: El docente ex