Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Problema al no saber realizar organizadores gráficos

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos el concepto de fuerza y movimiento, y la importancia de su interacción.


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas en las que se puedan observar interacciones de fuerza y movimiento.


• Presentar las Leyes de Newton de manera general y discutir su importancia en la física.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen la Primera Ley de Newton en un experimento sencillo.

Sesión 2:

• Retroalimentar la actividad anterior y discutir los resultados obtenidos.


• Presentar la Segunda Ley de Newton y su relación con la fuerza y el movimiento.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen la Segunda Ley de Newton en un experimento relacionado con actividades cotidianas.

Sesión 3:

• Retroalimentar la actividad anterior y discutir los resultados obtenidos.


• Presentar la Tercera Ley de Newton y su relación con la fuerza y el movimiento.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen la Tercera Ley de Newton en un experimento relacionado con actividades cotidianas.

Sesión 4:

• Discutir en grupo las conclusiones de las actividades prácticas realizadas en las sesiones anteriores.


• Realizar