Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación del problema: "Estamos rodeados por el ecosistema, pero no sabemos cómo beneficiarnos y a la vez cuidarlo, de esta manera beneficiarnos de forma responsable".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistema y por qué es importante cuidarlo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el reto de investigar sobre los ecosistemas de su localidad y las amenazas que enfrentan.


• Los grupos deben presentar su investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones de los grupos.


• Realizar una puesta en común para identificar las amenazas comunes y las posibles causas locales.


• Fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos sobre las posibles soluciones a las amenazas identificadas.

Sesión 3:

• Introducción a la importancia de la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos participen en la limpieza y cuidado de un área verde de la escuela.


• Reflexionar sobre la importancia de mantener limpios y cuidados los espacios naturales.

Sesión 4:

• Actividad de cierre y evaluación.


• Pedir a los alumnos que elaboren un cuento o texto narrativo en el que se promueva la importancia de cuidar los ecosistemas.


• Los alumnos deben realizar una breve presen