Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel educativo: Primaria 2º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Objetivo:

• Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: el empleo de textos con instrucciones.


• Realizar una actividad de sensibilización en la que los alumnos sigan instrucciones verbales para realizar una tarea simple.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo esto nos permite realizar diferentes actividades.

Sesión 2: Elaboración de instrucciones para juegos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes juegos de mesa y explicarles que deberán escribir las instrucciones para que otros puedan jugarlos.


• En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán un juego y crearán las instrucciones paso a paso, teniendo en cuenta la claridad y organización de la información.


• Al finalizar, cada grupo leerá sus instrucciones y probará si son comprensibles para jugar.

Sesión 3: Uso de instrucciones para elaborar objetos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes objetos que pueden construirse siguiendo instrucciones, como aviones de papel, origami, pulseras, entre otros.


• Cada alumno seleccionará un objeto y buscará las instrucciones para construirlo.


• Con las instrucciones como guía, los alumnos realizarán el objeto paso a paso y podrán agregar im