Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Nivel: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Preparar la participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Proyecto Comunitario: Conocer los estados de México

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentación del proyecto y el objetivo de la clase.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los estados de México y registrar las ideas en un pizarrón.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles uno o varios estados de México para que investiguen y recopilen información sobre ellos.


• Cierre: Pedir a cada grupo que comparta brevemente la información que encontraron sobre su estado asignado y destacar la importancia de conocer y valorar la diversidad cultural de México.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Revisar brevemente la información compartida en la sesión anterior.


• Actividad 1: Realizar una actividad de lectura y comprensión sobre los estados de México.


• Actividad 2: Promover la reflexión de los alumnos sobre la diversidad cultural y la importancia de respetar y valorar las diferencias.


• Cierre: Comentar las respuestas de los alumnos y destacar la importancia de la inclusión y el respeto en un debate.

Sesión 3 (45 minutos):

• Inicio: Recordar el objetivo del proyecto y el tema del debate.


• Actividad 1: En grupos, los alumnos deberán investigar y recopilar argumentos y ejemplos relacionados con el tema del