Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Daniela García
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.


Actividades:



  1. Presentación de la temática: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  2. Breve discusión sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  4. Realización de un debate grupal sobre los diferentes puntos de vista y experiencias relacionadas con la cultura y la sexualidad.

  5. Reflexión final sobre la importancia de comprender que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.


Sesión 2 (Investigación):
Duración: 45 minutos


Objetivo: Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.


Actividades:



  1. Exposición de diferentes culturas y sus visiones sobre la sexualidad y la reproducción.

  2. Organización de grupos de trabajo para investigar a fondo sobre una cultura en particular y sus creencias relacionadas con la sexualidad.

  3. Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  4. Discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes culturas y sus conceptos de sexualidad y reproducción.

  5. Reflexión final sobre la importancia de la diversidad cultural y la necesidad de respetar y comprender las diferentes visiones sobre la sexualidad.


Sesión 3 (Reflexión):
Duración: 45 minutos


Objetivo