Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Katon De
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Comprender la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

  • Identificar la problemática de la violencia como un obstáculo para la vigencia de los derechos humanos.

  • Generar una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta generadora: "¿Por qué es importante que existan los derechos humanos en nuestras sociedades?".

  • Breve explicación sobre los derechos humanos y su importancia en la convivencia pacífica.



  1. Actividad de sensibilización (15 minutos)



  • Proyectar imágenes y videos que muestren situaciones de violencia y vulneración de derechos humanos en distintas partes del mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia.



  1. Análisis del problema: La violencia como obstáculo para la vigencia de los derechos humanos (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el problema.

  • Los grupos discutirán y buscarán respuestas a las preguntas, y posteriormente expondrán sus conclusiones al resto del grupo.


Sesión 2: Reflexión y construcción de postura crítica (45 minutos)


Objetivos específicos:



  • Reflexionar sobre la vigencia de los derechos humanos en diferentes sociedades.

  • Construir una postura crítica acerca de la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por d