Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Diálogo sobre el significado de la pertenencia y la autonomía en la convivencia.


• Tarea previa: Investigar y traer ejemplos de valores presentes en sus familias.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los valores investigados por los alumnos.


• Creación de un mural colaborativo con los valores encontrados.


• Discusión sobre la importancia de estos valores en la convivencia en la escuela y la comunidad.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de Aprendizaje Servicio.


• Discusión sobre cómo podemos aplicar los valores de nuestras familias para mejorar la convivencia en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones de servicio que se pueden llevar a cabo.

Sesión 4:

• Organización de los alumnos en grupos para llevar a cabo una acción de servicio en la comunidad.


• Planificación de la acción, estableciendo objetivos, recursos necesarios y tiempos de ejecución.


• Asignación de roles dentro de cada grupo.

Sesión 5:

• Ejecución de las acciones de servicio planificadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la experiencia vivida y los aprendizajes obtenidos.


• Cierre de la actividad destacando la importancia de los valores heredados de la familia en la convivencia