Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

JOSE CARLOS BONILLAS
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano. Realizar una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de preguntas relacionadas con el tema. Los alumnos deberán investigar en diferentes fuentes de información y discutir en grupo para responder las preguntas. Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Realizar un breve repaso de las conclusiones presentadas por los grupos en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino. Por ejemplo, se puede organizar una actividad en la que los alumnos representen a las diferentes partes del cuerpo humano y se comuniquen entre sí mediante señales nerviosas y hormonas.

  • Reflexión y discusión: Al finalizar la actividad, los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino y cómo esto