Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del consumo de drogas entre los estudiantes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de la importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano, explicando su relevancia para la salud y el consumo responsable.


• Actividad de indagación: Distribuir a los estudiantes distintos productos de higiene personal, alimentos y limpieza, y pedirles que investiguen y enumeren las sustancias que contienen.


• Discusión en grupos: Los estudiantes se agruparán y compartirán la información recopilada, discutiendo sobre las sustancias encontradas y su relación con la salud.

Sesión 2:

• Análisis de concentraciones: Explicar a los estudiantes los conceptos de porcentaje en masa y porcentaje en volumen, y su importancia en el análisis de las sustancias presentes en las mezclas.


• Ejemplos prácticos: Presentar distintos ejemplos de productos y sus concentraciones de sustancias, tanto en porcentaje en masa como en porcentaje en volumen. Los estudiantes analizarán y discutirán sobre las implicaciones de estas concentraciones para la salud y el consumo responsable.

Sesión 3:

• Relación con la salud