Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Educación Primaria
Grado: 3º de Primaria
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo (PDA): Identificar los valores que poseen y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La familia como primera escuela

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase.

Actividad 1: "Mi árbol genealógico" (15 minutos):

• Los alumnos dibujarán su árbol genealógico y lo compartirán con el resto de la clase.


• En parejas, comentarán las similitudes y diferencias entre sus árboles genealógicos.

Actividad 2: "Los valores de mi familia" (20 minutos):

• Los alumnos reflexionarán sobre los valores que han aprendido de su familia.


• En grupos pequeños, compartirán y discutirán los valores que consideran más importantes.


• Cada grupo elegirá un representante para compartir sus conclusiones con la clase.

Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de los valores identificados.


• Recordar el objetivo de la clase y su importancia en el fomento de cuidados afectivos en la familia.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Breve recordatorio de la sesión anterior y el objetivo de la clase.

Actividad 1: "Cuidados afectivos en mi familia" (20 minutos):

• Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los cuidados afectivos que reciben en su familia.


• En grupos pequeños, elaborarán un cartel que mu