Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

VALERIA ELIZABETH SERRANO
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos entenderán la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva". Se explicará brevemente en qué consiste y por qué es importante para nuestra vida diaria.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene, limpieza y actividad física que los alumnos conocen y practican en su comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyección de imágenes representativas de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

    • Conversación sobre la importancia de cada una de estas acciones para mantener una buena salud personal y colectiva.

    • Explicación de los conceptos básicos relacionados con cada tema: higiene personal, limpieza y actividad física.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.

    • Tarea: Investigar en casa sobre la importancia de la higiene bucal para nuestra salud y bienestar.




Sesión 2: Problemas de higiene bucal
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los problemas de higiene bucal y comprenderán la importancia de mantener una buena salud dental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la tarea: Compartir en grupos pequeños la información investigada sobre la importancia de la higiene bucal.

    • Puesta en común: Cada grupo compartirá los puntos más importantes de su investigación.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyección d