La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" y explicar brevemente en qué consiste.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el comercio internacional y su importancia en el entorno y la comunidad.


• Plantear el problema: "Los jóvenes no conocen el impacto del comercio internacional en su entorno y comunidad".


• Formar grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Los grupos presentan los resultados de sus investigaciones y se realiza una puesta en común.


• Analizar en conjunto el impacto del comercio internacional en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Qué consecuencias tuvo el comercio en la configuración de las metrópolis? ¿Cómo se establecieron los sistemas de dominación a través del comercio?

Sesión 3: Lectura y discusión de textos (45 minutos)

• Leer y analizar textos relacionados con el tema en grupos pequeños.


• Realizar una discusión en plenaria sobre los puntos más relevantes de los textos.


• Fomentar la participación y el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Cuál fue el papel de las rutas comerciales en la conformación de las metrópolis? ¿Qué grupos sociales se